Napad dvojice 13-godišnjaka na jednog učenika četvrtog razreda koji su iz susjedne škole došli na igralište žrtve i napali ga, zgrozio je Zagrepčane. Podsjetimo, Osnovna škola Bartol Kašić, obavijestila je o nasilnom incidentu policiju i sve nadležne službe te otkrili kako su poznati identiteti počinitelja.
Brutalan incident u osnovnoj školi na Jarunu: ‘Učeniku 4. razreda ugurali u usta opasno sredstvo’
Jedna naša čitateljica nam je otkrila što se točno dogodilo.
“Stariji učenici ugurali su četvrtašu u usta ‘snus’ koji sadrži nikotin nakon čega je učenik osjetio mučninu. Srećom nije progutao paketić. Roditelji učenika odmah su obaviješteni o događaju kao i policija. S obzirom na situaciju, djeca se ne bi smjela zadržavati bez nadzora u školskom dvorištu nakon nastave”, navela nam je.
Slijedom ovog nasilja, pitali smo u našoj Facebook anketi čitatelje portala Zagreb.info: “Kako edukacijom prevenirati maloljetničko nasilje?”.
Predmet empatije u školama
Brojni naši čitatelji dali su različite prijedloge.
“Preventivom”, “Jednostavnom vezom koja se zove uzrok-posljedica. Odgojem prvenstveno”, neka su od mišljenja izraženih u našoj anketi.
Jedna čitateljica je pozvala na veće učenje bontona.
“U školi više edukacija o lijepom ponašanju”, predložila je.
Jedan čitatelj je pronašao uzor u jednoj drugoj članici Europske unije.
“Kućnim odgojem i društvom koje osuđuje nasilje i poštuje različitosti (naše to sigurno nije). Staviti kao predmet Empatiju u škole, kao primjerice, u Danskoj”, komentirao je.
Neki su ponudili puno detaljnija rješenja, uzimajući u obzir i upornost nasilnika kojeg se pokušava preodgojiti.
‘Stegovne mjere’
“Ukoliko nasilni maloljetnik stalno zlostavlja svoje vršnjake, treba ga opomenuti pred roditeljima da je to što radi neprihvatljivo za školu koju pohađa. Ukoliko nasilni maloljetnik nastavi unatoč opomeni zlostavljati svoje vršnjake, tada se zove policija. Policija nasilnog maloljetnika dovedu u službene prostorije te zovu roditelja na obradu.
Ukoliko policija tijekom saslušanja utvrdi da roditelj nema kontrolu nad svojim nasilnim maloljetnikom, onda slijede stegovne mjere maloljetniku ispisom iz škole i odlazak u popravni dom gdje ti nasilni maloljetnici pohađaju nastavu i uz nastavu korisni rad”, opisao je svoj plan jedan naš čitatelj.
Jedna čitateljica je upozorila kako i pristup samih nastavnika može biti problematičan.
“Jako teško, pogotovo ako učiteljica ima mezimicu pa druga djeca ispaštaju”, ustvrdila je.
Neki zagovaraju fizičko kažnjavanje
Neki smatraju kako rješenje leži u fizičkom kažnjavanju i da se to treba odobriti čak i nastavnicima.
“Dati nastavnicima dozvolu da samo za vršnjačko nasilje imaju dozvolu ravnalom po rukama i guzici ili jedna roditeljska šamarčina pa da vidimo hoće li još toga biti”, “Kažnjavati nasilnike. Kad ih se ulovi, doslovno kao vola u kupusu i natjerati ga da takav hoda po školi s masnicama. Nakon nekog vremena, odustat će” smatraju neki čitatelji.
Odgojne metode stare tisuću godina
Brojni su naši čitatelji naglasak stavili na roditelje, umjesto na nastavnike i školsku edukaciju.
“Sve počinje u roditeljskom domu. S djecom treba raditi i usmjeravati ih, od malena”, “Odgojem kod kuće, hrpa roditelja zatvara oči pred masu stvari”, predlaže dio naših čitatelja.
Odgoj djece se drastično promijenio: ‘Prije smo dobivali batina, danas oni nama prijete’
Neki smatraju da bi upravo roditelji trebali edukaciju, a ne učenici.
“Poslati roditelje na edukaciju, odgoj kreće od njih. Svi ti neodgojeni balavci nemaju kućnog odgoja, odnosno roditelja doma”, smatra jedna čitateljica.
S druge strane, neki misle kako roditelji već znaju što treba napraviti te preostaje to samo implementirati.
“Dopustiti roditeljima da se služe istim odgojnim metodama koje su tisućama godina koristili naši preci”, naveo je jedan naš čitatelj.
Naposljetku, edukacija bi možda dobro došla svima uključenima u školski sustav i odgoj djece.
“Pa valja preodgojiti roditelje pa nastavnike pa djecu. Sve dobro i loše izlazi iz doma”, zaključio je jedan komentar.
