Osnovna škola Tituša Brezovačkog smještena je u Španskom, jednom od najvećih i najnaseljenijih gradskih kvartova. Škola nosi ime hrvatskog književnika, isusovca i prosvjetitelja Tituša Brezovačkog, čime simbolično povezuje bogatu kulturnu baštinu s misijom suvremenog i sveobuhvatnog obrazovanja.
Jedna je od najvećih osnovnih škola u Zagrebu, a po broju učenika i razreda ubraja se i među najveće u Hrvatskoj. Ono što je izdvaja je i činjenica da osim što ima produženi boravak, za više razrede nastava se odvija u jednoj smjeni.
Ova osnovna škola ove godine obilježava veliki obljetnicu.
Školu pohađa čak 1095 učenika
OŠ Tituša Brezovačkog ovu godinu obilježava 60. obljetnicu. Davne 1965. godine bila je to škola na rubu grada, sastojala se od samo par montažnih učionica s kaminima na drva. Širenjem grada Zagreba na zapad širilo se novo naselje i tako se postupno povećavala škola, priča nam ravnateljica škole Mirjana Torer.
„Danas je to velika moderna škola koja se sastoji od 42 učionice, svaka učionica je opremljena suvremenim sredstvima i pomagalima kako bi se nastavni sadržaji mogli obrađivati na inovativan način prilagođeni suvremenim potrebama obrazovanja.
Trenutno škola broji 1095 učenika, a nastava se u 85% odvija u jednoj smjeni, samo učenici trećih i četvrtih razreda se izmjenjuju u smjenskom radu zbog fizičkih mogućnosti školske zgrade. Nedostaje nam samo pet učionica da bismo bili svi u jednoj smjeni, odnosno prijelaz na cjelodnevnu školu. Naravno uz povećanje školske kuhinje i blagovaonice“, priča naša sugovornica.
Inflacija usporava, kreće rast plaća: ‘Među najvećim stopama u EU’
Jednosmjenska nastava
I dok se čeka da sve škole u Hrvatskoj počnu funkcionirati u jednoj smjeni, u ovoj školi se takav pristup provodi već duže vrijeme. „Osobno smatram da je nastava u jednoj smjeni nužna za današnje učenike, učenici takvom nastavom imaju vremena uz osnovno obrazovanje baviti se i drugim izvanškolskim aktivnostima, a mnogi i drugima školama poput glazbenih ili baletnih.
Učenici su tijekom jutarnje nastave svježi i na lakši način usvajaju nastavno gradivo, a sve ostale aktivnosti mogu polaziti svi koji žele. U školi postoji niz izvannastavnih aktivnosti (dramske, likovne, informatičke, zbor, tamburaši, folklor, plesne, recitatorske, volonterske, jezične, novinarske, ERASMUS projekti, knjižničarske, radio Tituš, sportske poput košarka, odbojka, stolni tenis, nogomet).
Benefiti škole u jednoj smjeni su vidljivi i u rezultatima koje naši učenici postižu kako u obrazovnim predmetima tako i u sportu. Ove godine imamo učenike koji su se plasirali na državnu razinu natjecanja te tamo postigli izvrsne uspjehe ( u engleskom jeziku, matematici, geografiji, tehničkom – radiokomunikacija, radio klub i modelarstvo, također i u odbojci i košarci)“, pojašnjava ravnateljica Torer.
Mjesto za inojezične učenike
Veliki broj učenika, profesora i učitelja znači balansirati raspored i složiti sve kako bi učenici mogli pohađati školu u jutarnjim i prijepodnevnim satima. Uz sve potrebno je i organizirati podružnu i dodatnu nastavu te izvannastavne aktivnosti za učenike.
„Organizacija rada u tako velikoj školi jest izazov no i zadovoljstvo jer postižemo rezultate, vodimo brigu o svim učenicima, otvoreni smo prema van. Mi smo vježbaonica za buduće učitelje fizike, surađujemo s PMF om, nadalje vježbaonica smo i za studente Učiteljskoga fakulteta u Zagrebu, nadalje za studente logopedije sa Edukacijskog rehabilitacijskog fakulteta, studente povijesti Hrvatskih studija kao i Hrvatskog katoličkog studija. Kod nas se polažu stručni ispiti iz fizike. Već osam godina provodimo razne projekte ERASMUSA na stem području, trenutno sudjelujemo kao partneri u dva projekta Miracle, cilj projekta razviti snažno okruženje vezano uz klimatske promjene, nadalje ROBOAQARIA također naglasak na klimatske promjene i zaštitu morskog okoliša.
Možda mnogi ne znaju da smo škola u kojoj se odvija nastava albanskog jezika po modelu C, to je njegovanje albanskog jezika i kulture za učenike kojima je albanski jezik materinji, zatim smo punkt zapadnog dijela grada za inojezičare, sve učenike kojima hrvatski jezik nije materiji, kao pripremna nastava na hrvatskom jeziku“, kaže naša sugovornica.
Zagrebačke udruge trebaju pomoć, uključio se i poznati glumac: ‘To mjesto će koristiti svima’
„Budite dobri ljudi“
Mentalno zdravlje, ali i pritisci s kojima se danas susreću djeca su znatno drugačiji nego prije nekoliko godina. „U školi radi pet stručnih suradnica koje se silno trude da tako velika škola bude škola nulte tolerancije na vršnjačko nasilje, rješavamo ih razgovorima, radionicama (surađujemo s Hrabrim telefonom i Obiteljskim centrom, Centrom za zdravlje mladih, MUP-om, održavanje različitih kazališnih predstava na temu nasilje i tolerancija).
Smatram da su danas učenici preopterećeni sa strane svojih roditelja koji od njih traže odličan uspjeh, bavljenje različitim izvanškolskim aktivnostima, a nedovoljno razgovaraju sa svojom djecom, nedovoljno samokritično sagledavaju situaciju. Razumijem da su moderna vremena svi puno više rade, radno vrijeme je skoro cijeli dan no djeca bi nam trebala biti u fokusu, oni nas trebaju.
Savjetovala bih svima da budu blizu svojoj djeci, da ih podržavaju u svim njihovim uspjesima isto tako i neuspjesima, da im pomažu, nadalje da imaju povjerenje u školu u učitelje jer jedino tako svi zajedno možemo postići uspjeh. Nije važno biti odličan učenik važnije je biti dobar čovjek. Jednom je netko rekao Ne brinite što vas djeca ne slušaju, brinite što vas stalno gledaju“, kaže ravnateljica.
„Poruka mojim učenicima bila bi budite dobri ljudi, ocjene nisu bitne, potražite pomoć odraslih kada imate probleme, nađite si prijatelje i vjerujte svojim učiteljima“, poručuje ravnateljica jedne od najvećih škola u Hrvatskoj.
