Nakon ljetnih praznika, brojni su zagrebački roditelji ispratili svoje školarce u novu školsku godinu, a posebno je uzbuđenje onima koji su danas prvi put ispratili svojeg prvašića i povjerili ga učiteljima i učiteljicama pred kojima je izazov obrazovati mlade umove koji će jednog dana odrasti i svojim znanjima doprinositi našem društvu.
Novi početak za zagrebačke učenike: Nakon dvije godine konačno su dobili svoju školu
Ove je godine početak školske godine posebno zanimljiv djelatnicima Osnovne škole Juraj Kaštelan na zagrebačkoj Savici, koja ovu godinu i službeno započinje na svojoj staroj adresi, Vladimira Ruždjaka 2a, nakon što su poslije potresa 2020. godine učenici i djelatnici bili raštrkani na čak sedam lokacija.
Krešimir Supanc, koji je na čelu ove škole od 2008. godine, prisjetio se kako su na otvorenju, kako je to nazvao, “stare škole u novom ruhu”, 17. lipnja bili prisutni učenici i njihovi roditelji, ali čak i bivši učenici, trenutno srednjoškolci, svi uz vrlo pozitivne reakcije.
“Djeca su oduševljena. Jedna djevojčica iz drugog razreda koja nije bila u staroj školi, danas je čak i komentirala da joj se strašno sviđa, nakon čega su joj potekle suze, što me iznenadilo”, rekao je Supanc u razgovoru za Zagreb.info.
Prostor izgleda prelijepo ali je ipak, napominje Supanc, ključna riječ, sigurnost.
“Objekt je čvrst, siguran ne predstavlja opasnost u slučaju elementarne nepogode i roditelji mogu biti mirni da su djeca u sigurnom prostoru”, ustvrdio je Supanc na klupi ispred škole uoči dolaska zagrebačkog gradonačelnika.
Prvi ulazak u školu: ‘Kako nama, tako i djeci’
Upitan o dolasku prvašića na prvi dan škole, Supanc nam je objasnio kako je to veliki događaj u životu svakog djeteta, podsjetivši da je nekad davno to bio i veliki događaj u životu svakoga od nas.
Sve je manje prvašića: Evo po čemu će ova školska godina za tisuće učenika biti drugačija
“Sigurno da je to važan korak jer se u školi postavljaju nekakva nova pravila koja ne moraju biti ista kao i ona koju djeca imaju kod kuće. Netko se snađe lakše ili teže, ali sve u svemu, uloga nam je kao odgojno-obrazovne ustanove djecu nešto naučiti, ali pritom ne smijemo ni zaboraviti odgojnu komponentu”, naveo je Supanc.
Dodao je i kako je za većinu djece značajno i ranije iskustvo u vrtiću, gdje su neki od učenika koji su završili u istom razredu već imali priliku i upoznati se i razviti prijateljstvo prije dolaska u školu.
No, učitelji i učiteljice, nastavio je Supanc, tu su spremni pomoći svakome.
“Pomažemo učenicima u socijalizaciji, da se što lakše sprijatelje i prebrode onaj neobrazovni dio, snalaženje u novoj sredini, u novom razredu”, objasnio je Supanc.
Upitan o roditeljima, naveo je i kako oni imaju različite, ali i vrlo zanimljive reakcije.
“Naš je subjektivni dojam, kako je to nekim roditeljima veći stres nego učenicima. Imamo i situacije u kojima učenici moraju smirivati roditelje jer su previše uzbuđeni”, rekao nam je uz lagani smijeh.
No, dodao je kako je normalno da su roditelji uzbuđeni i kako prvi odlazak njihova djeteta svatko doživljava na različiti način.
Cjelodnevni boravak: Nezadovoljeni uvjeti
Dok je od ranije poznato i kako je ova školska godina zanimljiva zbog eksperimentalnog programa cjelodnevne škole, a od 64 škole u eksperimentu, samo OŠ Ivana Cankara sudjeluje kao škola iz Zagreba, Supanc navodi kako OŠ Kaštelan nema uvjete za provedbu eksperimenta.
U ZAGREBU SAMO JEDNA: Čak 64 škole na jesen ulaze u eksperiment cjelodnevne nastave
Trenutno škola radi u dvije smjene.
“Učenici od prvog do četvrtog razreda će biti u jednoj smjeni, a od petog do osmog će se izmjenjivati, jedan tjedan peti i sedmi ujutro, šesti i osmi popodne.
“Ali, iskreno se nadamo da ćemo, kao što je i najavljeno, kroz četiri godine imati dogradnju škole kako bi se zadovoljili uvjeti prelaska”, zaključio je Supanc navodeći da će, prema onoma što najavljuje nadležno Ministarstvo, cjelodnevna najava stići i u OŠ Jure Kaštelana neovisno što o tome netko mislio.
