U zagrebačkoj školi nastavlja se bojkot nastave i to zbog problematičnog ponašanja jednog učenika koji se vratio na nastavu. Naime, roditelji svih učenika iz matične i područne škole zbog toga su odlučili da njihova djeca, odnosno ukupno njih više od 100 u školi, od jučer ne idu na nastavu.
Podsjetimo, radi se o učeniku problematičnog ponašanja koji je u zagrebačku školu prebačen iz druge škole. Također, nastava se uopće ne održava jer je ravnatelj, nakon povratka dječaka u školu, odlučio dati ostavku. Zbog cijele situacije roditelji su sinoć održali prosvjed, dok drama u toj školi traje već tjednima.
Nadalje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih (MZOM) zatražilo je od Gradskoga ureda za obrazovanje, sport i mlade da preispita staro rješenje o primjerenom obliku školovanja za učenika problematičnog ponašanja zbog kojega roditelji učenika škole u koju je nedavno premješten svoju djecu drugi put u ovoj školskoj godini ne puštaju na nastavu, potvrđeno je Hini iz MZOM-a.
‘Učenicima je mjesto u školi’
Nadalje, ministar Radovan Fuchs u srijedu je poručio da nitko iz Ministarstva nije rekao u kojem će se trenutku učenik zbog kojega ostali učenici bojkotiraju nastavu, vratiti u školu. Dodao je i da će se rješenje sigurno pronaći, ali i kako je za sve potrebna suglasnost i suradnja roditelja.
“Učenicima je mjesto u školi, a sva satnica u kojoj izostaju se mora nadoknaditi. Ako rješenje nije adekvatno, mora se napraviti revizija. Tek ako rješenje osnivača uključuje odobravanje posebnog razrednog odjela, pomoćnika u nastavi ili nečega izvan redovnog financiranja neke ustanove, uključuje se ministarstvo”, naveo je Fuchs.
“Neki drugi akteri su u igri. Tko je zakazao u smislu nekih postupaka će se vidjeti. Morate znati da u nekim teškim situacijama neke stvari se ne mogu riješiti bez nekih drugih tijela u državi, poput socijalne službe i pravosuđa”, objasnio je ministar.
Ministar Fuchs o problemu koji već danima potresa Zagreb: ‘Neki drugi akteri su u igri’
‘Slučaj je ozbiljno uzdrmao javnost’
Nadalje, odvjetnica roditelja dječaka problematičnog ponašanja je Jadranka Sloković koja ih zastupa najmanje od početka listopada. Inače, saborska zastupnica Dubravka Novak (Klub Možemo!) istaknula je u srijedu u Hrvatskom saboru kako je slučaj devetogodišnjeg učenika problematičnog ponašanja pokazao sve slabosti sustava obrazovanja.
“Slučaj devetogodišnjaka ozbiljno je uzdrmao ne samo javnost, nego je pokazao sve slabosti sustava, sve nekompetencije struktura, ministarstva i agencija, pokazao je podilaženje roditeljima, dok su pritisci na učitelje, razrednike, pedagoge, ravnatelje nazvani incidentom”, poručila je Novak.
Također, Novak se osvrnula i na podatke istraživanja iz travnja prošle godine. Prema tim podatcima, 93 posto nastavnika i profesora osnovnih i srednjih škola susrelo se s neprimjerenim ponašanjem ili postupanjem roditelja svojih učenika u prethodnih 12 mjeseci, 30 posto s neprimjerenim fizičkim ili verbalnim ponašanjem roditelja, a 40 posto s pritiscima roditelja za povećanje ocjena.
